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• 主题五
• 蔡延军
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• 主题四
• 蔡延军
• 1/38
• 01-19 12:24
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• 专题三（学生学习）
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• 1/39
• 01-19 12:19
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• 主题二
• 蔡延军
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• 12-15 11:33
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• 主题１作业
• 蔡延军
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• 专题五作业
• 蔡延军
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• 专题四作业:课堂教学
• 蔡延军
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• 10-21 12:08

• 《 如何成为学生欢迎的教师》课程作业
• 蔡延军
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• 10-21 11:51
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• 《 教师成长 》课程作业
• 蔡延军
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• 《 教师成长 》课程作业
• 蔡延军
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• 《 教师成长 》课程作业
• 蔡延军
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• 《 教师的管理智慧》课程作业
• 蔡延军
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• 《 教师的管理智慧》课程作业
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• 《 教师的管理智慧》课程作业
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• 《 教师的管理智慧》课程作业
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• 《 教师的管理智慧》课程作业
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• 《课堂教学 》课程作业
• 蔡延军
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• 《 教师成长》课程作业
• 蔡延军
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• 《教师成长 》课程作业
• 蔡延军
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• 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 蔡延军
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• 反思你的教学实践中出现的无效和低效的行为和原因。
• 蔡延军
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• .谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的？
• 蔡延军
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• 10-20 16:01
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• 专题五
• 蔡延军
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• 专题四
• 蔡延军
• 1/52
• 08-23 14:47
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• 专题四
• 蔡延军
• 1/51
• 08-23 14:29
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• 专题四
• 蔡延军
• 8/71
• 08-23 11:43
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• 专题三
• 蔡延军
• 9/81
• 08-22 11:22
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• 专题二
• 蔡延军
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• 08-21 11:49
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• 专题一
• 蔡延军
• 2/80
• 08-20 15:00
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• 专题一
• 蔡延军
• 2/51
• 08-20 14:55
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