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• 一、在实际教学中，你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用？
• 陈 洁
• 7/24
• 01-09 20:06
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• 以上两个故事中，教师都采用了特殊的方式来对待学生的错误，请你联系教学实际谈一谈它们对你的启示。
• 陈 洁
• 4/21
• 01-09 19:59
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• 您在实际教学是如何教学生学习方法的？请举一教学案例说明.
• 陈 洁
• 7/34
• 12-12 09:38
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• 你在激发学生动机过程时遇到了那些困难?
• 陈 洁
• 4/31
• 12-12 09:24
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• 让学生体会学习的乐趣感受学习的快乐
• 陈 洁
• 6/37
• 11-16 21:38
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• 你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？——备学生并要及时反思
• 陈 洁
• 8/26
• 11-11 15:48
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• 2. 是不是每节课都需要创设教学情境？
• 陈 洁
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• 10-22 10:52
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• 教学实践中你是如何处理过程与结论的关系以及培养学生学会学习？
• 陈 洁
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• 10-22 09:42
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• “ 平均数 ”
• 陈 洁
• 3/26
• 10-20 23:11
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• 乘法和加、减法的两步式题
• 陈 洁
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• 10-20 23:04
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• 第三题
• 陈 洁
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• 反思你的教学实践中出现的无效和低效的行为和原因。
• 陈 洁
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• 10-20 21:11
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• 1.在您的专业成长过程中，您是否遇到过对你发生重要影响的“师傅”或“老师”？
• 陈 洁
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• 1.在你的职业生涯中，你有哪些“主动”做事的经历？
• 陈 洁
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• 2.在教学的过程中，你是否有重视“及时反馈”和“知识结构”？
• 陈 洁
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• 3.在教学的过程中，你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 陈 洁
• 2/28
• 10-20 19:43
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• 2.你在备课的时候，你为学生提供了哪些“拓展材料”？你的学生对那些“拓展材料”是否感兴趣？
• 陈 洁
• 2/19
• 10-20 19:36
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• 1.在你的职业生涯中，你有哪些“主动”做事的经历？
• 陈 洁
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