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• 应用题教学反思
• 马玉润
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• 12-14 22:18
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• 教学《求平均数》反思
• 马玉润
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• 《图形的拼组》教学设计
• 马玉润
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• 《角的认识》教学反思
• 马玉润
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• 低年级解决问题教学的建议
• 马玉润
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• 关于解决问题的教学建议
• 马玉润
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• 统计教学反思：
• 马玉润
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• 条形统计图”教学反思
• 马玉润
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• 让成绩好的学生同教师一起参与到帮助学困生行列中来
• 马玉润
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• “厘米的认识”教学片断与思考
• 马玉润
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• 远程研修总结
• 马玉润
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• 参加远程教育学习的感受与总结
• 马玉润
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• 远程研修有感
• 马玉润
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• 研修感言
• 马玉润
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• 感谢你，远程研修！”
• 马玉润
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• 观察——数学思维方法
• 马玉润
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• 观察——数学思维方法
• 马玉润
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• 如何考虑创设情境问题
• 马玉润
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• 小组合作学习
• 马玉润
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• 浅谈自主探究之教学
• 马玉润
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• 统计图教学设计
• 马玉润
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• 求平均数的教学反思
• 马玉润
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• 在解决问题教学中，您对于好题、评价、策略有哪些建议
• 马玉润
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• 我在教学中对小学数学问题的解决策略的体会
• 马玉润
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• 《观察物体》教学案例与评析
• 马玉润
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• 《圆的认识》教学片断及反思
• 马玉润
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• 如何科学地培养学生的运算技能的教学反思
• 马玉润
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• 一年级数学下册《十几减9》教学设计
• 马玉润
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• 我觉得教师对于教材中已经预设的情境是可以改变的
• 马玉润
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• 课堂观察设计
• 马玉润
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