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• 如何激发学生的数学学习动机
• 李红秀
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• 01-10 21:01
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• 教给学生学习的方法
• 李红秀
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• 01-08 20:43
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• 对学生的态度及其影响
• 李红秀
• 2/120
• 01-08 20:17
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• 老师谈一谈对于有意义的学习的理解
• 李红秀
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• 01-08 20:05
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• 在教学的过程中，你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 李红秀
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• 10-24 22:43
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• 你在备课的时候，是否有过重新“开发”教材的冲动？
• 李红秀
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• 10-24 22:27
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• 在教学的过程中，你是否有重视“及时反馈”和“知识结构”？
• 李红秀
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• 10-24 22:21
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• 在您的专业成长过程中，您是否遇到过对你发生重要影响的“书”或“电影”？
• 李红秀
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• 10-24 22:09
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• 你是如何处理预设与生成的关系？
• 李红秀
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• 10-24 22:00
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• 你是否已经“吃透”了教材？
• 李红秀
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• 10-24 21:46
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• 专题五
• 李红秀
• 1/42
• 08-24 20:15
• 08-24 22:32

• 专题四
• 李红秀
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• 08-23 16:53
• 08-23 17:48

• 专题三 作业
• 李红秀
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• 08-22 11:40
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• 专题二作业
• 李红秀
• 3/40
• 08-22 11:28
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• 专题二　作业
• 李红秀
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• 08-22 00:19
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• 专题一　作业
• 李红秀
• 1/44
• 08-21 23:58
• 08-23 11:08

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