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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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浅谈教学语言的重要性
马晓龙
30/262
12-31 21:57
12-31 21:57
如何教学生写好话题作文
马晓龙
28/301
12-31 21:50
12-31 21:50
如何培养学生创造性学习
马晓龙
29/223
12-31 21:46
12-31 21:46
如何将传统文化教育寓于中学语文教学中?
马晓龙
17/253
12-31 21:41
12-31 21:41
新课程改革对学生带来了那些积极的因素?
马晓龙
0/46
12-24 15:40
12-24 15:40
新课程改革需冷静面对、认真思考.
马晓龙
7/49
12-24 15:38
12-24 15:38
浅谈如何在新课标下进行作文教学?
马晓龙
11/65
12-21 21:56
12-21 21:58
2.与2006年的语文中考说明相比,2007年语文中考说明有哪些变化?
马晓龙
0/23
12-17 16:27
12-17 16:27
1.结合讲座的内容,您对下一阶段的复习有哪些设想?2.根据中考说明和自己学生的实际情况,您认为在中考
马晓龙
0/66
12-17 16:17
12-17 22:03
“字字落实”是古诗文教学中常见的现象,你在教学中有这样的现象吗?在古诗文中应如何字词教学?
马晓龙
2/39
12-13 16:01
12-13 16:01
专题一第二讲:在这个专题的学习中,你获得了那些帮助?还有那些困惑没有解决?
马晓龙
1/25
12-02 22:34
12-02 22:34
专题一第一讲:如何有效地展示综合性学习的成果?
马晓龙
1/37
12-02 13:38
12-02 13:39
1、如何恰当的把握多元化解读?
马晓龙
3/30
12-02 11:56
12-02 11:56
专题二第二“字字落实”是古诗文教学中常见的现象,你在教学中有这样的现象吗?在古诗文中应如何字词教学?
马晓龙
3/33
12-02 11:48
12-02 11:48
专题二第一讲:文言文的“文”和“言”关系处理有几种情况?
马晓龙
5/25
12-02 11:42
12-02 11:42
专题五第二讲 如何处理育趣和语文常规教学的关系?
马晓龙
4/29
11-24 22:26
11-24 22:26
专题五第一讲 激发学生阅读课外名著兴趣还有那些可操作的方法?其中蕴涵着怎样的道理?
马晓龙
0/22
11-23 16:12
11-23 16:12
专题三 第二讲如何做到即紧扣文本,又适当拓展怎样用运多媒体手段?
马晓龙
1/20
11-23 15:09
11-23 15:09
专题四第二讲 思考阅读对写作的促进作用
马晓龙
0/60
11-23 11:48
11-23 11:48
专题四第一讲 你是怎样激发学生写作兴趣的?
马晓龙
5/25
10-19 15:30
10-19 15:30
专题三 作业
马晓龙
0/30
09-18 14:11
09-18 18:50
专题二 作业
马晓龙
1/28
09-14 14:16
09-14 19:38
专题三 作业
马晓龙
1/60
09-14 13:44
09-14 13:44
专题二作业
马晓龙
1/33
09-13 22:11
09-13 22:11
专题二作业
马晓龙
0/28
09-13 14:14
09-13 21:07
专题一勿忘德育教育的重要内容----感恩
马晓龙
2/46
09-11 11:59
09-11 11:59
专题二 关于诗歌的积累
马晓龙
2/28
09-10 22:32
09-10 22:32
专题二语文课堂教学改革面临的困惑
马晓龙
2/60
09-03 16:16
09-03 16:16
专题一初中语文教学中如何渗透爱国主义教育
马晓龙
4/78
09-03 16:06
09-03 16:06
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