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• 知识是学不完的
• 陶志保
• 1/86
• 01-29 21:15
• 02-22 11:47

• 教学，要注意为学生解围
• 陶志保
• 1/93
• 01-29 21:03
• 01-29 21:03

• 要注意发觉学生的闪光点
• 陶志保
• 1/83
• 01-29 20:56
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• 恭贺新禧
• 陶志保
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• 01-27 21:03
• 01-27 21:05

• 研修总结：忙碌艰辛是一种幸福
• 陶志保
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• 01-24 21:35
• 01-24 21:44

• 合作的妙招说不完
• 陶志保
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• 01-21 00:12
• 01-21 00:12

• 请为这些同学鼓掌！
• 陶志保
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• 01-21 00:04

• 如何面对学生混淆了的知识点
• 陶志保
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• 学生“不务正业”，怎么办？
• 陶志保
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• 面对学生，我们需要理智
• 陶志保
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• 有一种力量叫欣赏
• 陶志保
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• 另类思维，别样收获
• 陶志保
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• 面对人生，志保说：雄关漫道，从头而越
• 陶志保
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• 漫道雄关，从头而越
• 陶志保
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• 志保有话说：“百佳人物评选”，该不该“拉票”
• 陶志保
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• “百佳人物评选”，该不该“拉票”
• 陶志保
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• 01-06 15:26
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• 困惑，现实如何KP研修
• 陶志保
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• 研修可以为我们带来收获
• 陶志保
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• 关注“百佳人物推荐”
• 陶志保
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• 01-05 01:24
• 01-08 14:36

• 【百佳人物推荐】通识广西柳州陶志保
• 陶志保
• 163/811
• 01-03 22:43
• 05-22 14:18

• 识记诗词文章有技巧（修改篇）
• 陶志保
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• 12-25 13:19
• 01-09 15:10

• 哪个水龙头的水更好喝?
• 陶志保
• 5/78
• 12-16 22:43
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• 心中的困惑和疑问
• 陶志保
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• 12-16 10:58

• 读，让语文课省点功夫
• 陶志保
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• 12-15 16:03
• 12-15 16:03

• 识记诗词文章有技巧
• 陶志保
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• 12-14 22:57

• 点燃学习的动力，可以从哪里开始
• 陶志保
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• 12-14 22:26
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• 寻找激发动机的“切入点”
• 陶志保
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• 12-14 22:10
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• 用客观的眼光去审视成与败
• 陶志保
• 5/60
• 12-14 21:55
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• 感怀再次启航
• 陶志保
• 5/70
• 12-14 21:35
• 12-25 12:57

• 激发学习动机，请从心开始
• 陶志保
• 6/74
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• 12-14 21:28

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