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• 在实际教学中，你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用？
• 申海青
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• 01-11 19:57
• 01-11 20:22

• 从你所教的学科出发，分析学生出现学习错误的原因，说一说你是如何利用学生在学习过程中出现的错误培养学生
• 申海青
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• 01-10 22:15
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• 反思你的教学实践中出现的生成误区
• 申海青
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• 12-18 18:11
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• 您在实际教学是如何教学生学习方法的？请举一教学案例说明。
• 申海青
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• 12-11 19:57
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• 案例分析:价值不在问题，而在勇气
• 申海青
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• 12-03 21:14
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• 案例分析:价值不在问题，而在勇气
• 申海青
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• 12-03 20:18
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• 在您的专业成长中，您是否遇到过对你发生重要影响的＂师傅＂或＂老师＂
• 申海青
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• 11-29 21:01
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• 对于有意义的学习的理解，并反思在的教学中有没有促进学生有意义的学习，并举例说明.
• 申海青
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• 11-12 20:01
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• 在你的职业生涯中，你有哪些“宽容”并“赏识”他人的经历
• 申海青
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• 11-11 18:04
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• 在教学的过程中，你是否有出色的“传道”经历？
• 申海青
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• 11-11 17:32
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• 在教学的过程中，你是否有重视“及时反馈”和“知识结构”？
• 申海青
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• 11-11 16:40
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• 你认为应如何建立师生共同发展的教学关系
• 申海青
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• 11-11 16:13
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• .你在备课的时候，你是否已经“吃透”了教材？你是否有过一些“利用”教材的成功的经历？
• 申海青
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• 10-22 21:06
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• 你认为教学情境的核心内涵是什么
• 申海青
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• 结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解
• 申海青
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• 10-18 14:29
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• 反思你的教学实践中出现的生成误区
• 申海青
• 11/81
• 09-17 08:57
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• 反思你的教学实践出现的无效和低效的行为和原因
• 申海青
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• 09-15 17:40
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