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• 专题五 你是否遇到过对你发生重要影响的“书”或“电影”？
• 白海林
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• 01-14 12:58
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• 专题四 2 你有哪些“宽容”并“赏识”他人的经历？
• 白海林
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• 01-14 12:57
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• 专题三 1 在教学过程中，你是否有出色的“传道”经历？
• 白海林
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• 01-14 12:56
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• 专题二 2你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 白海林
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• 01-14 12:54
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• 专题一 2.你在备课的时候，你为学生提供了哪些“拓展材料”？你的学生对那些“拓展材料”是否感兴趣？
• 白海林
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• 专题五 你是否遇到过对你发生重要影响的“书”或“电影”？
• 白海林
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• 专题四 2 你有哪些“宽容”并“赏识”他人的经历？
• 白海林
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• 专题三 1 在教学过程中，你是否有出色的“传道”经历？
• 白海林
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• 专题二 2你是否有过引起学生“主动学习”的成功经验？
• 白海林
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• 专题一 2.你在备课的时候，你为学生提供了哪些“拓展材料”？你的学生对那些“拓展材料”是否感兴趣？
• 白海林
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• 专题五 作业2 反思对学生的态度对其所产生的作用和影响
• 白海林
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• 专题四 4 反思创设和使用的教学情节
• 白海林
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• 专题四 1 教学情节的核心内涵是什么?
• 白海林
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• 专题三 3 在教学中如何对学生进行情感态度价值观教育的?
• 白海林
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• 专题三 作业1: 结合地理学科教学谈对三维目标的理解
• 白海林
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• 专题二:4. 你是如何处理预设与生成的关系？
• 白海林
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• 专题二:作业2 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 白海林
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• 专题二:作业2 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 白海林
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• 专题一:作业5 浅谈提高教学有效性的方法和策略
• 白海林
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• 专题一:作业3
• 白海林
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• 09-15 12:53
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• 专题一:作业2
• 白海林
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• 专题一;作业1
• 白海林
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• 09-15 12:07

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