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• 在实际教学中，你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用？
• 苏发海
• 2/58
• 01-20 20:18
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• 从你所教的学科出发，分析学生出现学习错误的原因，说一说你是如何利用学生在学习过程中出现的错误培养学生
• 苏发海
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• 01-20 20:16
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• 学习了本专题的内容后，您对学习方法还有什么困惑和疑问？
• 苏发海
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• 01-20 20:14
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• 你在激发学习动机的过程中遇到过什么困难？通过对这部分内容的学习，你有什么好的方法和策略？
• 苏发海
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• 01-20 20:12
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• 请老师谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有促进学生有意义的学习的达成，并举例
• 苏发海
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• 01-20 20:10
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• 反思你对学生的态度及其对学生产生的影响。
• 苏发海
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• 01-20 19:23
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• 你认为教学情境的核心内涵是什么？
• 苏发海
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• 01-20 19:20
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• 结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解。
• 苏发海
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• 01-20 19:19
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• 你认为新课程背景下预设与传统教学预设有哪些主要区别？
• 苏发海
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• 01-20 19:17
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• 从你的教学实践来看，教学有效性最核心的内涵是什么？
• 苏发海
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• 01-20 19:14
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• 心得体会
• 苏发海
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• 08-24 12:05
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• 专题五抓好校本教研，促进教师的专业成长
• 苏发海
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• 08-24 11:55
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• 专题一浅谈思想品德课的教学改革
• 苏发海
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• 08-24 09:33
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• 专题四教师情绪与课堂教学效果
• 苏发海
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• 08-23 09:53
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• 专题三关注教师的教学智慧
• 苏发海
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• 08-22 09:59
• 08-22 10:00

• 专题二如何培养学生自主学习,提高创新意识
• 苏发海
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• 08-21 11:54
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• 浅谈思想品德课的教学改革
• 苏发海
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• 08-20 12:59
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