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• 远程研修学习总结
• 范玉桂
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• 01-20 13:20
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• 《学生学习》专题五作业
• 范玉桂
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• 01-20 12:45
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• 人生就是在错误的认识与纠正中成长的，我们走的每一步，都有错误的可能性。
• 范玉桂
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• 01-19 11:54
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• 远程研修学习总结
• 范玉桂
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• 01-18 14:04
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• 如何教学生学习方法
• 范玉桂
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• 12-16 10:49
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• 《学生学习》专题三作业
• 范玉桂
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• 12-15 13:51
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• 《学生学习》专题二作业
• 范玉桂
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• 12-15 12:00
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• 请老师谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有促进学生有意义的学习的达成，并举例
• 范玉桂
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• 11-18 13:13
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• 师生关系是“新课程”中应注意的问题，也是教育改革的重要内容。
• 范玉桂
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• ４、用一个案例来阐述你是怎样用对话来进行教学的？
• 范玉桂
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• 运用电教媒体创设情境
• 范玉桂
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• 专题四作业4. 列举你所创设的有价值的生动的教学情境.
• 范玉桂
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• 专题四作业3. 反思你常创设和使用的教学情境。
• 范玉桂
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• 专题四作业2. 是不是每节课都需要创设教学情境？
• 范玉桂
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• 1. 你认为教学情境的核心内涵是什么？
• 范玉桂
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• 关注情感、态度、价值观是以人为本思想在教学中的体现，其实质就是关注人。
• 范玉桂
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• 专题五 作业
• 范玉桂
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• 专题四 作业
• 范玉桂
• 0/83
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• 专题三 作业
• 范玉桂
• 0/72
• 09-24 19:56
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• 专题二 作业
• 范玉桂
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• 09-24 19:50
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• 《教师成长》专题一作业
• 范玉桂
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• 课堂教学的生成性
• 范玉桂
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• 《课堂教学》专题二作业
• 范玉桂
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• 09-16 12:44
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• 突出课堂教学的有效性策略
• 范玉桂
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• 09-15 14:53
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• 《课堂教学》专题一作业
• 范玉桂
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• 09-15 13:47
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• 专题五
• 范玉桂
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• 专题四　　教师需要人格魅力
• 范玉桂
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• 专题四
• 范玉桂
• 4/74
• 08-23 12:33
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• 专题四
• 范玉桂
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• 08-23 12:26
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• 专题三
• 范玉桂
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• 08-22 15:00
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