• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 专题六第二讲
• 李兴兰
• 0/264
• 03-11 11:38
• 03-11 11:38

• 专题六第一讲
• 李兴兰
• 0/110
• 03-11 11:31
• 03-11 11:35

• 结合实例，谈谈指导学生运用调查研究（实验研究、设计与制作等）的方法时，要注意哪些问题
• 李兴兰
• 2/82
• 11-20 15:55
• 11-20 15:55

• 1、 综合实践活动课程有哪些活动方式与活动类型？
• 李兴兰
• 2/61
• 11-20 15:50
• 11-20 15:50

• 8月23日作业：综合实践课程的主题开发应注意的几个方面
• 李兴兰
• 3/79
• 11-05 17:34
• 11-05 17:34

• 综合实践活动课程没有传统的教材为依托，开发课程内容，那么问题从哪来?
• 李兴兰
• 3/66
• 11-05 17:32
• 11-05 17:32

• 8月21日作业：综合实践活动课程目标设计
• 李兴兰
• 2/49
• 11-05 17:30
• 11-05 17:30

• 1、谈谈你对综合实践活动课程的认识
• 李兴兰
• 1/76
• 11-05 17:28
• 11-05 17:28

• 专题四(作业2)在总结交流阶段如何培养学生的反思意识
• 李兴兰
• 0/79
• 11-05 17:26
• 11-05 17:26

• (专题作业四 作业1)1.在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手？
• 李兴兰
• 0/46
• 11-05 16:54
• 11-05 16:54

• （1）结合实例，谈谈你在某个主题活动实施过程中是怎样指导学生的？
• 李兴兰
• 0/63
• 09-16 16:16
• 09-16 16:16

• 1、以融合的方式实施综合实践活动的四大指定要素，将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息
• 李兴兰
• 0/53
• 09-16 15:50
• 09-16 15:50

• 专题二(8.23)（2）初中综合实践活动主题开发应该重点引导学生关注哪些方面的问题？
• 李兴兰
• 2/45
• 08-23 11:16
• 08-23 11:59

• 大家好
• 李兴兰
• 0/35
• 08-22 10:39
• 08-22 10:39

• 专题二
• 李兴兰
• 2/41
• 08-22 10:29
• 08-22 10:29

• 专题二作业:22日上午专题二 综合实践活动课程没有传统的教材为依托，需要教师引导学生从日常实践中发现
• 李兴兰
• 9/49
• 08-22 10:18
• 08-22 10:33

• 提出高质量的问题
• 李兴兰
• 2/46
• 08-22 09:41
• 08-22 09:41

• 专题作业 8月21日
• 李兴兰
• 1/28
• 08-21 22:32
• 08-21 22:32

• 专题一作业:
• 李兴兰
• 2/37
• 08-21 21:50
• 08-21 21:50

共19结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]