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通识研修 教师成长 刘良华
学生学习 曾 琦
课堂教学 余文森
小学研修 语文 付宜红
数学 张 丹 吴正宪
英语 程晓堂 刘兆义
综合实践活动 郭元祥 沈 旎
初中研修 语文 方智范 郑桂华
数学 朱文芳 周志英
英语 程晓堂 刘兆义
综合实践活动 郭元祥 姜 平
高中研修 语文 巢宗祺 王意如 徐思源
英语 陈 琳 鲁子问
地理 林培英 王能智
历史 朱汉国 赵亚夫
数学 王尚志 张思明
物理 廖伯琴 陈 峰 罗基鸣
化学 王 磊 吴 琼
生物 刘恩山 朱正威
音乐 王安国 周世斌 李 存
美术 陈卫和 周凤甫
通用技术 顾建军 段 青
信息技术 李 艺 张义兵
体育与健康 季 浏 潘雪峰
综合实践 郭元祥 冯京广
  • 教育部基础教育司姜沛民司长:这是教育部第一次采用新技术手段进行如此大规模的教师研修活动,也是在一个发展中国家开展网络教研的标志性事件。
  • 教育部师范教育司管培俊司长:这次面向全国第一线骨干教师的新课程远程培训是由教育部直接推动,由教育部师范司和基础教育司共同组织,教育部基础教育课程教材发展中心具体实施的。这是创新中小学教师新课程培训模式、内容和方式的一次新的尝试。
  • 教育部基础教育司副司长兼基础教育课程教材发展中心主任朱幕菊:在网络的环境下进行研修是一个新的事物,是具有时代特征的研修方式,也可以说是一种学习的方式,网络会为大家对一些问题的讨论提供一个更加广阔,更加深入的平台……
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