首页
|
教育视点
|
成长博客
|
教育论坛
|
在线研讨
|
丛书征订
2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
研修首页
研修新闻
研修课程
区域研修
视频资源
农九师远程研修首页
当前位置：
研修首页
>
新疆建设兵团
> 农九师
本地最新信息
高中研修
语文
英语
地理
历史
主持专家：
巢宗祺 徐思源 王意如
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
·
有些学生的文章，词藻华丽，但内容空洞，缺少的就是情感
·
有些学生的文章，词藻华丽，但内容空洞，关键缺“情”
·
巧用名句 文采飞扬
·
开展选修课 扬长避短
最新文章
·
积累与识记、理解、感悟同行
·
让“读”“背”成为一种享受
·
让"读""背"成为享受
·
积累中的记忆与理解
·
学生语文基础差、运用能力弱的原因
·
新课程学习心得
·
新课程学习心得
·
专题六 积累与梳理 第二讲作业;改革评价理念,探究开放考试
·
8月23日作业 专题六第二讲 问题二 新疆兵团1班 郭新惠
·
建设一个优秀的班集体
热评文章
热点文章
>>
高中语文课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
主持专家：
陈 琳 鲁子问
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
8月17日作业
·
8月18日作业
·
8月16日作业
·
新疆兵团2班学员孙秋霞学号：9509000036 专题 6第 8月23日 作业。
·
一点感想
·
一点感想
·
8月23日作业
·
8月15日作业
·
8月15日作业
·
阅读理解学习与备考计划
热评文章
热点文章
>>
高中英语课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
期
主持专家：
林培英 王能智
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
专题六第二讲：您认为如何才能在地理考试和测验中体现新课程的理念？
·
您认为如何才能在地理考试和测验中体现新课程的理念？专题六第二讲
·
新课程地理考试评价体系如何实现多元评价 专题六第一讲
·
专题六 第一讲作业:新课程地理考试评价体系如何实现多元评价？
·
您认为地理信息技术应用知识在高中地理课程中的融合,会对地理教学产生哪些积极的影响？
·
8月21日专题五 第二讲 :1、您认为地理信息技术应用知识在高中地理课程中的融合,会对地理教学产生哪
·
专题五第一讲作业:如何让学生利用地理信息技术学习地理 .
·
如何让学生利用地理信息技术去学习地理？
·
怎样理解地理案例教学？
·
在案例教学中如何组织有效的课堂讨论？
热评文章
热点文章
>>
高中地理课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
期
主持专家：
朱汉国 赵亚夫
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
·
8月18日作业
最新文章
·
教学风格
·
23
·
您怎样看待和认识教学风格？形成教学风格需要哪些方面的努力？
·
您怎样看待和认识教学风格？形成教学风格需要哪些方面的努力？
·
您认为在教学中有哪些需要研究的问题？您在教学研究中有哪些经验和教训可提供给同行分享和借鉴。
·
、您认为在教学中有哪些需要研究的问题？您在教学研究中有哪些经验和教训可提供给同行分享和借鉴。
·
2、您认为在教学有哪些需要研究的问题？您在教学研究中有哪些经验和教训可提供给同行分享和借鉴。
·
8月23日作业
·
、您怎样看待和认识教学风格？形成教学风格需要哪些方面的努力？
·
专题六（下） ８月２３日作业 郭新荣
热评文章
热点文章
>>
高中历史课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
期
高中研修
数学
物理
化学
生物
通用技术
信息技术
主持专家：
王尚志 张思明
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
·
集合高中数学新课程可选内容，请您提出一些校本教研的课题
最新文章
·
8月11日:第二次作业
·
8月13日:第四次的作业
·
19新疆兵团2班,9509000020 陈娟
·
19新疆兵团2班,9509000020 陈娟
·
数学新教材培训心得体会
·
“考试不改，新课程改革寸步难行”，谈谈你对这个说法的认识
·
特征值与特征向量的模块设计
·
就您了解的高中数学新课程有哪些可供选择的新内容，您认为这些内容在数学上有什么样的价值；
·
高中数学新课程教学目标
·
你认为高中阶段，学生发展应当具备的能力。
热评文章
热点文章
>>
高中数学课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
期
主持专家：
廖伯琴 陈 峰 罗基鸣
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
新课程下的高中物理实验教学跟以前有何不同？
·
8月23日 作业 况岗敏
·
2 您认为在高考考试中如何体现高中物理新课程的选择性？
·
1 评价改革就是考试改革吗？考试改革的方向是什么？
·
8月22日 作业 况岗敏
·
2您认为在高考考试中如何体现高中物理新课程的选择性
·
2 您认为在高考考试中如何体现高中物理新课程的选择性？
·
8月23日 专题六 作业二
·
1 评价改革就是考试改革吗？考试改革的方向是什么？
·
8月23号作业
热评文章
热点文章
>>
高中物理课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
期
主持专家：
王 磊 吴 琼
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
·
专题六课后作业
最新文章
·
专题六作业
·
有关电解质溶液和PH的计算
·
6
·
对大学内容下放到高中的思考
·
新课程认识
·
作业:专题一第二讲第1题
·
作业:专题四第一讲第3题
·
作业:专题二 新课程元素化合物知识教学如何体现和落实三维目标
·
作业:专题六
·
有关化学键的课堂教学
热评文章
热点文章
>>
高中化学课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
期
主持专家：
刘恩山 朱正威
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
高中生物远修学习心得体会
·
生物试验计划
·
专题六第二讲作业 结合你所在地区的特点具体谈一谈实施“生物技术实践”模块的策略有哪些？
·
专题六第一讲作业针对课程标准中选修模块1的内容,请结合学校实际情况和学生情况制定一个具体的切实可行
·
“生物技术实践”模块实施的策略
·
8月23日专题六第二讲作业
·
专题六第一讲作业
·
8月22日作业专题六第一讲作业
·
专题五第二讲作业：运用“讲授－演示”教学方法促进学生对光合作用概念的理解 .
·
专题五第二讲作业
热评文章
热点文章
>>
高中生物课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
期
主持专家：
顾建军 段 青
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
你认为怎样才是一名优秀的通用技术教师。
·
你打算怎样走好作为通用技术教师的第一步？
·
你怎样认识和理解通用技术课程与高考之间的关系？
·
通用技术课程中的过程性评价应当包含哪些内容？
·
你认为技术课程的开设对与个人发展和社会发展的价值和意义何在？
·
在教学中如何落实有关技术素养的教学目标？
·
在教学中如何落实有关技术素养的教学目标？
·
作业:在教学中如何落实有关技术素养的教学目标？
·
18日作业:为什么提倡自己动手、因地制宜地制作可替代的教具、学具？
·
8月15日作业，通过对通用技术课程常见课型与常用教法的分析，你认为通用技术课教学有哪些特点？
热评文章
热点文章
>>
高中通用技术课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
期
主持专家：
李 艺 张义兵
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
专题六 第二讲 作业 概述自己在这次远程研修活动中有哪些收获。(相当于对自己进行一次全面评价 ^_^
·
我们的校园生活
·
8月23日 专题六 第二讲 作业
·
8月23日 专题六 第二讲 作业
·
8月23日 专题六 第二讲 作业
·
8月22日 专题六 第一讲 作业
·
8月22日 专题六 第一讲 作业
·
8月22日 专题六 第一讲 作业
·
专题六 第一讲 作业
·
8月21日 专题五 第二讲 作业
热评文章
热点文章
>>
高中信息技术课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
期
高中研修
音乐
美术
体育与健康
综合实践
主持专家：
王安国 周世斌 李 存
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
8月23日 以“奥运火炬”从我家门前过为题，设想一下有哪些可以创设的戏剧动作和情境。专题六
·
8月22日 如要开设“音乐与戏剧表演”这门课程，你要做哪些准备？ 专题五
·
作为教师我们应该如何启发学生用他们的眼睛从身边从校园生活中发现艺术素材,启发他们创作的源泉?专题五
·
8月20日作业 怎样让高中学生更理性的注重对舞蹈音乐的感受？专题五第一讲
·
补8月18日作业 高中音乐创作对教师职业要求有哪些？ 专题四 第二讲
·
８月１０日 如何在音乐鉴赏课上带领学生养成倾听的习惯，培养音乐的耳朵？专题一 第一讲
·
8月11日 寻找格什温《蓝色狂想曲》的文化脉络 专题一 第二讲
·
8月12日 在歌唱模块教学中，如何分配独唱 合唱 重唱的比例？专题二 第一讲
·
8月13日 如何激发学生对歌唱的兴趣 专题二 第二讲
·
您现在在高中开设演奏课这个问题上您有什么困惑？您如何来解决它？专题三 第一讲
热评文章
热点文章
>>
高中音乐课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
期
主持专家：
陈卫和 周凤甫
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
课改研修心得体会
·
根据本地情况，谈谈怎样因地制宜完善美术教学环境。
·
在一般的农村高中是否必要、是否有条件开设摄影摄像模块课程？
·
通过本专题的学习，如何认识现代媒体艺术的当代性、选择性和基础性？
·
开设现代媒体艺术课程，能够给我们的高中美术教学产生什么影响，你对现代媒体艺术课程的内容有什么了解，
·
怎样认识和理解现代媒体艺术课程的价值？
·
问题：在教师的专业倾向和学生的模块兴趣之间，你将如何安排与处理？高中美术15新疆兵团农九师高中
·
如何针对本校学生的特点选择恰当的美术鉴赏教学方法？高中美术15新疆兵团农九师高中黄湘
·
在我们了解的技能模块课程中有哪些更多更广泛的可以利用的资源 高中美术15新疆兵团农九师高中黄湘
·
如何针对高中学生的特点，提高学生学习美术鉴赏的积极性、主动性，使这门课程对学生的艺术素养提高产生积极
热评文章
热点文章
>>
高中美术课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
期
主持专家：
季 浏 潘雪峰
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
最新文章
·
2007.8.２３作业 石磊
·
2007.8.23作业 张铭楷
·
8月23号作业
·
8月22日作业
·
8月21日作业
·
8月20号作业
·
2007.8.22作业 石磊
·
张铭楷 8月22号作业 9509000088
·
2007.8.21作业 石磊
·
作业标题: 8月22日 专题六第一讲作业
热评文章
热点文章
>>
高中体育与健康课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
期
主持专家：
郭元祥 沈 旎 姜 平
查看更多课程介绍
班级数：
0
查看班级简报
专家
班主任指导教师
学员推荐
·
在总结交流阶段，学生需要总结什么？学生做总结时经常出现哪些问题？您怎样指导学生进行总结？
·
哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择？
·
您指导学生设计学习活动方式的依据是什么？
最新文章
·
谈谈您在综合实践活动课程实施中的困惑及应对策略
·
谈你在2007年秋季综合实践活动课程远程研修的收获或建议
·
谈谈您在2007秋季综合实践活动课程远程研修的收获或建议
·
作为指导教师，您得到过学校的哪些支持？您认为可以通过哪些途径来获得
·
指导活动的依据是什么
·
如何引导学生进行总结、交流？
·
支持+理解+重视+践行=实现
·
您指导学生设计学习活动方式的依据是什么？
·
哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择？
·
哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择？
热评文章
热点文章
>>
高中综合实践课程简报 第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
期
网站研修公告
关于2007年秋季义务教育新课程远程研修后续工作的说明
12-25
关于2007年秋季义务教育新课程远程研修优秀班级评选事宜
12-25
关于评选“2007秋季义务教育新课程远程研修百佳人物”的通知
12-22
班主任指导教师之家（第十期）
12-15
关于义务教育远程研修第五阶段学习致全体研修参与者
12-10
高中研修优秀班主任、优秀指导教师证书已发放至各区域研修单位
11-22
班主任指导教师之家（第九期）
11-18
班主任指导教师之家（第十期）
11-18
关于义务教育远程研修第四阶段学习致全体研修参与者
11-13
2007年秋季普通高中新课程远程研修第一批优秀班级、优秀班主任、优秀指导教师名单公布
10-29
>>
学员数:
103
作业数：
1,566
文章数:
1,812
评论数：
8,122
张爱玲
张元秀
贺春英
张国珠
王丽红
王 伟
周永东
蒋兴勇
常 峰
郭新惠
张连芳
李寿福
李红香
王素贞
李秀珍
更多
农九师2007年秋季高中新课程远程研修
班级数：
0
学员数：
103
作业数：
1,545
文章数：
1,791
评论数：
8,122
CERSP介绍
|
联系我们
|
诚聘英才
|
免责声明
|
新闻投稿
中国教育资源服务平台
版权所有.京ICP证 040650 号
文明办网文明上网 举报电话：010-84036019 举报邮箱：
cersp@tttc.cc
本地最新信息
本地最新信息